3.Balances y desafíos de la implementación de la ley
Capítulos de libros y artículos de revistas
1.La mujer maltratada
10.Matrices de aprendizaje (Resumen)
11.Educación en la sexualidad desde el enfoque de género (Morgade)
12. La respuesta sexual humana
13. Travestis; una identidad política
14. El cuerpo en la escuela
15. Experiencias para armar
16. Métodos anticonceptivos
17. La creación del patriarcado. Los orígenes.
18. Calibán y la bruja
19. Hijas de Afrodita.
20. Cuerpo de mujer: sexualidad y política en la iglesia primitiva
21. Inferioridad y exclusión: un modelo para desarmar.
22. Ficha conceptual 1
23. Manual para docentes. Abuso sexual infantil
24. Recomendaciones sobre el abordaje territorial de las infecciones de transmisión sexual.
25. Cómo comunicar sobre VIH y SIDA
26. Abuso sexual infantil. Denunciar o silenciar
27. Bibliografía sobre ITS
28. Ambientes escolares libres de discriminación
29. La prostitución: debates políticos y éticos.
30. Cómo incluir el tema del aborto en la educación
31. El embarazo no intencional en la adolescencia
32. El embarazo y la maternidad en la adolescencia en la Argentina
33. Pornografía y educación
34. El embarazo en la adolescencia y los riesgos perinatales
35. Protocolo para la atención integral para las personas con derecho a la interrupción legal del embarazo
36. Abuso sexual infantil. Denunciar o silenciar
37. Varones y masculinidades. Herramientas pedagógicas para facilitar talleres con adolescentes y jóvenes.
38. Indetectable, intransmisible
39. El mito del abusador abusado. Cómo se construye la subjetividad de un abusador
40. Clínica del abuso sexual en la infancia y la adolescencia
41. El honor de una mujer está en su pudor
12. La respuesta sexual humana
13. Travestis; una identidad política
14. El cuerpo en la escuela
15. Experiencias para armar
16. Métodos anticonceptivos
17. La creación del patriarcado. Los orígenes.
18. Calibán y la bruja
19. Hijas de Afrodita.
20. Cuerpo de mujer: sexualidad y política en la iglesia primitiva
21. Inferioridad y exclusión: un modelo para desarmar.
22. Ficha conceptual 1
23. Manual para docentes. Abuso sexual infantil
24. Recomendaciones sobre el abordaje territorial de las infecciones de transmisión sexual.
25. Cómo comunicar sobre VIH y SIDA
26. Abuso sexual infantil. Denunciar o silenciar
27. Bibliografía sobre ITS
28. Ambientes escolares libres de discriminación
29. La prostitución: debates políticos y éticos.
30. Cómo incluir el tema del aborto en la educación
31. El embarazo no intencional en la adolescencia
32. El embarazo y la maternidad en la adolescencia en la Argentina
33. Pornografía y educación
34. El embarazo en la adolescencia y los riesgos perinatales
35. Protocolo para la atención integral para las personas con derecho a la interrupción legal del embarazo
36. Abuso sexual infantil. Denunciar o silenciar
37. Varones y masculinidades. Herramientas pedagógicas para facilitar talleres con adolescentes y jóvenes.
38. Indetectable, intransmisible
39. El mito del abusador abusado. Cómo se construye la subjetividad de un abusador
40. Clínica del abuso sexual en la infancia y la adolescencia
41. El honor de una mujer está en su pudor
42. Anexo. Resolución del CFE N° 340/18. Consejo Federal de Educación. https://www.argentina.gob.ar/sites/default/files/anexo_resolucion_cfe_340_18_0.pdf
43. Grooming: http://www.codajic.org/sites/ www.codajic.org/files/ guiagrooming_2014_0.pdf /
44. Prácticas de crianza que disminuyen el abuso sexual infantil
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44. Prácticas de crianza que disminuyen el abuso sexual infantil
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4. Charla "Niñeces trans". Karina es mamá de Nico, masculinidad trans y también es docente, aunque no en ejercicio, y Vanesa Polastri vive en Longchamps , es Profesora de Inglés (egresada del ISFD Presbítero Antonio María Sáenz, Lomas de Zamora), y nos cuenta cómo trabajo las niñeces trans en su clase. Disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=V1HeSbrhkco&t=12s&ab_channel=ESIinEnglish
Folletos
Boletín IntercambIES
Boletín IntercambIES
http://legacy.flacso.org.ar/newsletter/intercambieis/
Radio: Toda educación es sexual
Por el derecho a decidir
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Por el derecho a decidir
Inglés y ESI
@Hello ESI . https://www.instagram.com/hello.esi/?hl=es-la
Cuento "Los que quieras ser" (Autoría Andrea Cruz, traducción a cargo de Vanesa Polastri).
"Lo que quieras ser" (en castellano)
"Lo que quieras ser" (en inglés)
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